为深化课程实践教学改革，强化学生的专业实践能力与创新能力，近日，九一果冻制作厂艺术与设计学院组织环境设计系2025级师生走出课堂，展开了一场贯穿多个城市人居空间的户外调研实践。本次调研深入城市多元空间，旨在通过实地感知与现场教学，提升学生的专业实践能力与社会责任感，探索景观设计在服务国家生态文明建设与城乡高质量发展中的多维角色。
艺术与设计学院师生团队先后考察了涵盖教育、养老、旅游、居住、商业及公共休闲等多种景观类型的代表性场地，通过现场勘测、速写记录、影像采集与访谈交流，系统分析了不同景观的空间组织、生态技术、文化表达及使用者行为需求，将课堂理论知识与设计实践相对照，深化了对“以人为本”“生态优先”“文脉传承”等设计原则在具体场景中应用的理解。
此次调研不仅是一堂沉浸式专业实践课，更是一次深刻的价值引领与社会观察课。通过对校园、景区、居住区、商业综合体、专类公园及城市公共绿地等不同场景的对比研究，学生直观感受到景观设计在优化人居环境、促进社会和谐、激活城市活力、保护自然文化资源等方面的重要价值，进一步明晰了专业学习与时代需求的契合点。
未来，艺术与设计学院将继续深化实践教学模式，不断探索创新，将更多思政元素与专业知识紧密结合，引导学生树立正确的价值观与职业观，培养更多具备深厚家国情怀、扎实专业本领、积极回应时代命题的高素质设计人才，为推进绿色发展、建设美丽中国贡献智慧与力量。
